سمعت من أحد العلماء أنّ النبي إبراهيم (ع) كان نبيًّا ثم قال الله له {إني جاعلك للناس إمامًا}. فهل الإمام أعلى رتبة من النبي؟ لماذا النبي محمد (ص) لم يكن إمامًا؟ هل الأئمة أفضل من الأنبياء ولماذا؟

ألا يكفي وجود الإمام الحجة وأنصاره للقضاء على الباطل؟ فلماذا الرجعة إذن؟
ذُكر أنّ من أدلة الرجعة هي القدرة الإلهية والتي تقتضي انتصار الحق على الباطل، ولكن ألا يكفي وجود الإمام المهدي(عج) لتحقيق هذا الأمر ، مع علمنا أنّه لن يظهر حتى يكون هناك عدد كافٍ من الأنصار؟ وإذا كانت الرجعة أمر ضروري لتحقيق هذا الامر فهل يتزامن هذا الأمر مع لحظة ظهور الإمام؟

لماذا لا يعرف التكليف إلا الإمام؟
هناك من يقول أن الشخص الوحيد الذي يعرف تكليفه هو الإمام المهدي (عج)، أما نحن فعلينا أن نعمل بما يُطابق العقل السليم وما طلبه منّا أئمتنا، وإذا أخطأنا يُسددنا الإمام. إلى أي مدى يُعدّ هذا الكلام دقيقًا؟

هل المعصوم يجاهد نفسه ؟
هل المعصوم يجاهد نفسه؟

إذا كان النبي معصومًا، فكيف لا يكون صاحب عزم؟
يُقسم الأنبياء إلى أولي عزم وغير أولي عزم ما المقصود بذلك؟وإذا كان النبي معصومًا فكيف ينسى ولا يكون صاحب عزم، كما تقول الآية عن النبي آدم (ع) لقد عهدنا إلى آدم من قبل فنسي ولم نجد له عزما

إذا لم نشهد زمن المعصوم، هل يؤثر ذلك على تكاملنا؟
هل نحن مسؤولون عن عدم ولادتنا في زمن الرسول الأكرم(ص) مثلًا أو غيره من الأئمة المعصومين(ع). وفي حال متنا قبل مشاهدة صاحب العصر والزمان ولم تُكتب لنا الرجعة، فماذا يمكن أن يكون السبب لحرماننا من ذلك؟ ألن يؤثر ذلك على تكاملنا؟ وهل يمكن للإنسان أن يبلغ درجات عالية من التكامل من دون أن يرى معصومًا في الدنيا؟

كيف يكون المعصوم مظهرًا لغفارية الله إذا كان لا يذنب؟
إذا كان الله خلق الإنسان ليظهر لذاته بصفات العفو والمغفرة وغيرها من الصفات.. وإذا كان الإنسان الكامل أعظم مخلوقاته، فكيف نفسر كونه الأقل عصيانًا والأقل حاجة لإظهار الله لصفة العفو والمغفرة معه؟

هل جسم المعصوم كباقي أجسام البشر؟
هل جسم المعصوم كباقي أجسام البشر؟

لماذا رفض الإمام الحسين (ع) تزويج ابنته؟
من نفحات العارف الرباني آية اللّه الكربلائي السيّد أحمد النجفي دام ظلّه: يعجزُ لسانُ الوجودِ عن مدحِ موجودةٍ كالسيدة سَكينة عليها السلام. في أحد الأيام، تقدمت جماعة من الناس لخطبتها، إلا أن الحسين عليه السلام أجابهم بالقول: "...وأما سَكينة، فغالب عليها الاستغراق مع الله تعالى فلا تصلح لرجل"، أي أنها ليست تلك الموجودة التي يمكن لها أن تتزوج في عالم الطبيعة. قالوا: مولانا، إنها بالغة وعاقلة وهي سيدة يمكن الاعتماد عليها، فكيف لا يكون عندها استعداد للزواج؟ قال عليه السلام: لأنه "غالب عليها الاستغراق مع الله تعالى"، فلا تستطيع النزول إلى هذا العالم والعيش مع الناس.

هل يقين المعصوم مكتسب؟
ورد في زيارة الامام الحسين عليه السلام عبارة "حتى اتاك اليقين". أليس اليقين صفة غير منفصلة عن الوجود المقدس للمعصوم وبالتالي فهي غير مكتسبة؟

لماذا ينبغي أن يكون النبي معصومًا؟
ألا تنافي العصمة كونه أسوة للناس؟

التربية العقائدية أو صناعة الإيمان
إنّ التربية العقائدية مهمّة مصيرية ومحورية، ولا يجوز الاستنكاف عنها بأي شكل من الأشكال؛ ولأجل ذلك ينبغي إيلاؤها كل ما تتطلّبه من مهارات ومعارف، لأنّها أساس انبعاث الشخصية القويمة القوية المتكاملة.والعمل على بناء التصوّرات الصحيحة للموضوعات المرتبطة بالعقيدة هو أساس هذه العملية.

بحث: المنهاج العقائدي في فكر الشهيد المطهّري
يزخر فكر الشّهيد المطهّري بالمعارف المتعلّقة بالرؤية الكونيّة. وهو يصلح لأنّ يشكّل مدرسة فيها العديد من جوانب التّكامل والشّموليّة والأصالة والعمق والسّلاسة والتدّرج. فهذا العلّامة كان قد أخذ على عاتقه مهمّة نشر المعارف الإسلاميّة التي تقدّم للإنسانيّة رؤية واضحة حول سرّ الوجود وغايته، فتجيب بالتالي عن أهم أسئلتها وقضاياها.

كيف نزيد من محبّة أهل البيت (ع)؟ دور مجالس العزاء والمدح
كل حبّ يذوي أو يزول إن لم نزّوده بوقوده الحقيقيّ. وزاد الحبّ الأكبر ووقود العشق الأسمى هو وِصال المحبوب. ولا شيء يحكي عن الوِصال ويحقّقه مثل التعرّف إلى المحبوب وملاحظة تجلّياته.

ماذا نعرف عن محبّة أهل البيت (ع)؟
ليست محبّة أهل البيت عليهم السلام أمرًا مغايرًا لأي حب نشعر به أو نعيشه تجاه أي شخص، لكنها درجة عالية من المحبّة لأنها محبّة متحررّة من جميع قيود الأنا والشهوة والمصلحة الشخصية.

الدروس العظيمة من سيرة أهل البيت
مجموعة من الأبحاث والمقالات التي تدور حول سيرة الأئّمة الأطهار عليهم السلام، وتركز الحديث على عدد منهم لاستخلاص المنهج السياسيّ العام في حياتهم. وتنطق هذه الدراسات من مبدأ عصمة الأئمّة (ع)، وكون سيرتهم تمثّل منهج الإرادة الربّانيّة في إدارة الحياة.سوف يلاحظ كل من يقرأ هذا الكتاب أنّه أمام فكرٍ هادرٍ عميقٍ يغوص في أعماق الأحداث التاريخيّة ويستخرج منها أجلى الدّروس وأوضحها وأكثرها فائدةً لحياتنا اليوم. ويكون ذلك قاعدة لا مثيل لها لامتلاك الوعي السّياسيّ في أعلى درجاته. الدروس العظيمة من سيرة أهل البيت(ع) الكاتب: الإمام الخامنئيالناشر: مركز بقية الله الأعظم (مركز باء للدراسات)حجم الكتاب: 15*22.5غلاف كرتوني: 254 صفحةالطبعة الأولى، 1999محالة الكتاب: نافد

أهل البيت (ع) في الحديث
أروع الأحاديث والأخبار حول حول أهل بيت العصمة والنبوة الأطهار(ع). أهل البيت (ع) في الحديث إعداد ونشر: مركز بقيّة الله الأعظم (مركز باء للدراسات) حجم الكتاب: 14*21.5غلاف ورقي: 72صفحة الطبعة الأولى، 1999م حالة الكتاب: نافد

مبادئ الإسلام
يعرض لأهم المبادئ الأساسية للدين الإسلامي، من أجل بناء ثقافة متينة للمبتدئين، ويعتمد أسلوبًا عصريًا بعيدًا عن الجدالات والتعقيدات المذهبية والطائفية؛ ويقدم رؤية شاملة للتعاليم الإسلامية، لمن يمتلك ذهنية متفتحة مع الحد الأدنى من الثقافة الإسلامية. مبادئ الإسلام الكاتب: السيد عباس نورالدين الناشر: الدار الإسلامية (مركز باء للدراسات)حجم الكتاب: 16.5*22غلاف ورقي: 240 صفحةالطبعة الأولى، 2002م ISBN: 9953-22-060 يمكن الحصول على الكتاب خارج لبنان عبر موقعي: 1- النيل والفرات: https://www.neelwafurat.com/locate.aspx?search=books&entry=بيت%20الكاتب&Mode=02- وموقع جملون:https://jamalon.com/ar/catalogsearch/result/?q=مركز+باء

الإسلام كما عرفته وآمنت به
هذا الكتاب مساهمة في ترسيخ حوار القيم والمشتركات في زمن يبحث فيه الجميع عن التلاقي. ولا شيء أفضل في هذا المجال من إظهار بعض جمال ما نؤمن به ونعتنقه. الإسلام كما عرفته وآمنت به الكاتب: السيد عباس نورالدينالناشر: بيت الكاتبحجم الكتاب: 14*21غلاف ورقي: 198 صفحةالطبعة الأولى، 2017مللحصول على الكتاب خارج لبنان يمكنكم شراؤه عبر موقع جملون بالضغط على الرابط التالي:

5- الإمام لا تخلو الأرض منه وإلا
الإمامة ظاهرة إلهية ذات دلالات عظيمة أقل ما يمكن أن يقال عنها أنّها باب معرفة الله والدين وعنوان قيادة المشروع والخطة الإلهية. وهي ظاهرة تحتوي على حقائق كبرى، فماذا نعرف عن هذه الحقائق؟

الإمامة مدخلًا لفهم الدين الحقّ
الدرس 36 من الدورة "نحو بناء عقيدة متينة" المرحلة الثانية

7- الإمامة خط واحد مستمر
الإمامة ظاهرة إلهية ذات دلالات عظيمة أقل ما يمكن أن يقال عنها أنّها باب معرفة الله والدين وعنوان قيادة المشروع والخطة الإلهية. وهي ظاهرة تحتوي على حقائق كبرى، فماذا نعرف عن هذه الحقائق؟

10- لم يتقبّل المسلمون الإمامة
الإمامة ظاهرة إلهية ذات دلالات عظيمة أقل ما يمكن أن يقال عنها أنّها باب معرفة الله والدين وعنوان قيادة المشروع والخطة الإلهية. وهي ظاهرة تحتوي على حقائق كبرى، فماذا نعرف عن هذه الحقائق؟

حقيقة الإمامة الإلهية
الدرس الخامس والثلاثون (نحو بناء عقيدة متينة) الدورة الثانية

6- ما معنى غيبة الإمام
الإمامة ظاهرة إلهية ذات دلالات عظيمة أقل ما يمكن أن يقال عنها أنّها باب معرفة الله والدين وعنوان قيادة المشروع والخطة الإلهية. وهي ظاهرة تحتوي على حقائق كبرى، فماذا نعرف عن هذه الحقائق؟

إثبات الإمامة الإلهية
الدرس الثامن والثلاثون (المرحلة الثانية)

9- التربية أعظم أدوار الإمام
الإمامة ظاهرة إلهية ذات دلالات عظيمة أقل ما يمكن أن يقال عنها أنّها باب معرفة الله والدين وعنوان قيادة المشروع والخطة الإلهية. وهي ظاهرة تحتوي على حقائق كبرى، فماذا نعرف عن هذه الحقائق؟

لماذا بدأ عصر الإمامة بعد النبوة؟
الدرس الرابع والثلاثون

8- ينبغي ان يكون الإمام الأفضل
الإمامة ظاهرة إلهية ذات دلالات عظيمة أقل ما يمكن أن يقال عنها أنّها باب معرفة الله والدين وعنوان قيادة المشروع والخطة الإلهية. وهي ظاهرة تحتوي على حقائق كبرى، فماذا نعرف عن هذه الحقائق؟